Fundaci\u00f3n Educativa Pratham en India<\/a>, ayuda a las y los estudiantes a adquirir habilidades de lectura y matem\u00e1ticas respondiendo a sus necesidades, agrupando a estudiantes de primaria seg\u00fan su nivel de aprendizaje, en lugar de su edad o grado.<\/p>\n\n\n\nEn los \u00faltimos a\u00f1os, Glasswing ha implementado de manera piloto el enfoque TaRL de Pratham en diversos contextos en colaboraci\u00f3n con Pratham International. Tambi\u00e9n ha colaborado para desarrollar programas educativos para los grados uno y dos.<\/p>\n\n\n\n
Hasta el momento, Glasswing ha evaluado a m\u00e1s de 9,000 estudiantes y ha brindado educaci\u00f3n remedial a 5,500 estudiantes. Los resultados de esta intervenci\u00f3n han demostrado que el 77% de los estudiantes que participan en los clubes remediales mejoran sus habilidades de matem\u00e1ticas, y el 80% mejoran sus habilidades de lectura, reduciendo las brechas de aprendizaje dentro de sus grados. Adicionalmente, m\u00e1s de 400 voluntarios y maestros han sido capacitados para ser facilitadores de la metodolog\u00eda y guiar con \u00e9xito a los ni\u00f1os hacia su nivel de aprendizaje adecuado.<\/p>\n\n\n\n
Los comentarios de los maestros y padres destacan un cambio significativo en la motivaci\u00f3n de los estudiantes para aprender. Como dijo una maestra de Guatemala: \u201cLas ni\u00f1as comenzaron a interesarse en las clases. Mejoraron mucho sus niveles educativos, matem\u00e1ticos y de lectura. Se estaban encargando de sus tareas y estaban m\u00e1s involucradas en la clase. Esto anim\u00f3 mi trabajo como maestra porque cuando estaba ense\u00f1ando, sab\u00eda que me estaban escuchando, y al final, hubo resultados comprobados de mejora.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
Glasswing visita Pratham en India<\/h3>\n\n\n\n Recientemente, miembros del equipo de Educaci\u00f3n de Glasswing viajaron a Delhi y Haryana, India, para comprender mejor estas metodolog\u00edas. Observamos c\u00f3mo la Fundaci\u00f3n Educativa Pratham implementa TaRL y otros programas educativos. Las intervenciones innovadoras, de alta calidad, bajo costo y replicables de Pratham nos proporcionaron ideas y herramientas que podemos aprovechar en Centroam\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n
Agradecemos profundamente a Pratham por su c\u00e1lida bienvenida y por compartir sus conocimientos y experiencia. Este viaje no solo reafirm\u00f3 el poder de la comunidad, sino que tambi\u00e9n nos llen\u00f3 de nuevas ideas y energ\u00eda para continuar mejorando la educaci\u00f3n en nuestra regi\u00f3n. Esperamos aplicar algunas de estas estrategias en nuestras comunidades en colaboraci\u00f3n con socios como Pratham International.<\/p>\n\n\n\n\n“Antes, me sent\u00eda triste porque no pod\u00eda leer bien. Ahora me gusta leer historias. Se las leo a mi hermanita para que pueda dormir.” \u2014 Estudiante en un Club de Recuperaci\u00f3n Acad\u00e9mico, Honduras Seg\u00fan un informe del Banco Interamericano de Desarrollo, el 75% de los estudiantes de 15 a\u00f1os en Latinoam\u00e9rica carecen de habilidades matem\u00e1ticas […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3284,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[25,21],"tags":[],"class_list":["post-3278","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-featured-stories","category-our-stories"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/glasswing.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3278","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/glasswing.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/glasswing.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/glasswing.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/glasswing.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3278"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/glasswing.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3278\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3555,"href":"https:\/\/glasswing.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3278\/revisions\/3555"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/glasswing.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3284"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/glasswing.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3278"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/glasswing.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3278"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/glasswing.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3278"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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